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儿童攀岩如何入门?学攀岩有什么好处?带娃攀岩两年的全面经验分享

发布来源:  发布日期: 2023-12-04  访问量:650

关注我很久的读者一定知道,悠悠从小就是一只超级爱爬的小猴子,所以从她三岁半开始,她爸爸就经常带她去攀岩馆爬山。


每次在微信官方账号和朋友圈发长长的攀岩照片,都会让大家惊叹:外国人只是会玩,这么小就爬这么高!你不担心孩子摔倒受伤吗?


爬这么高不需要绳子吗? !为什么不用绳子保护呢?


我也想让孩子们学习攀岩,但是如何开始学习呢?


为什么孩子们要学攀岩?攀岩有什么好处吗?


许多读过我文章的读者都被我感染了,想带他们的孩子去攀岩,但他们不知道从哪里开始。以上问题是父母对孩子攀岩的普遍困惑。


今天,优优妈妈将与您谈谈国内外越来越受欢迎的儿童攀岩的各个方面(文章后半部分将播放优优攀岩视频)。


攀爬/攀岩的好处


在攀岩之前,我没有想到攀岩的具体好处,只是因为孩子们喜欢攀岩,所以我想让她培养一种运动爱好(也可能是专业的)。毕竟,无论哪项运动,运动本身都非常有利于儿童的身心发展。


后来查了资料,才发现攀岩有很多好处。


1. 促进身体协调


攀爬活动需要全身各部位的协调:手、脚、眼睛和身体的整体协调,可以促进身体的协调,使身体更加灵活和敏捷。


攀岩仍然使用身体肌肉部位较多的运动。攀岩和其他运动较大的区别在于手指的使用量很大。


许多精细的肌肉着许多精细的肌肉群和神经,控制着手指的精细运动,可以锻炼手指 大脑的发育使左右脑同时工作,从而刺激大脑。


祖先所说的心灵手巧是有科学依据的,用手越多,大脑就越发达。


2. 帮助探索和适应新环境


当孩子爬到一个新的地方,不同的距离变化,会给他们的视觉带来新的感觉和新的体验,这不仅有助于培养孩子的空间感,也可以帮助他们从新的角度观察环境——这给了孩子探索环境的机会,也是孩子尝试熟悉生活环境的方式。


3. 训练思维能力、观察能力、判断能力和执行能力


在攀岩馆的攀岩墙上,将设计许多由特定岩点组成的路线。攀岩时,应找出路线上岩点的位置,并在脑海中规划不同的动作来破解路线。


孩子们一开始可能会感到困难,找不到合适的岩点,但在不断探索试错和成功的经验中,他们会变得希望挑战更困难的路线,知道如何停止思考为什么失败,如何改进,并逐渐把思考变成生活习惯。


这种经历会积极影响孩子的自我意识和行动能力。爬山的孩子能更好地感知自己,容忍挫折,评价自己的意愿。


4. 培养不怕困难的人格特征


孩子在过程中,孩子会觉得离开地面爬起来很有趣,所以他得到了很多乐趣,愿意反复练习。


勇气和信心不会凭空而来。孩子们从一次又一次的尝试中逐渐克服困难,积累经验,提高技能,从一次又一次的尝试中进行自我训练,培养不畏困难、坚强毅力的精神,为成长后的奋斗精神奠定了较初的基础。


攀岩较大的竞争对手不是别人,而是他们自己。大多数时候,他们都在挑战自己,总是有一个更困难的水平。这是我较喜欢的。儿童运动的意义不在于赢得别人,而在于感受到运动中的成功进步和突破。


至于我以前听说过的攀爬对孩子的膝盖不好,这纯粹是谣言。我没有在英语和德语中找到任何相关的文献。相反,鼓励孩子们在国外攀已经达成了共识。



▼ 英国权威网站Baby Center 攀爬与平衡:儿童的发展(攀爬能力是大运动发展的重要里程碑)

其中写道 ▼ 你不能,甚至不应该试图阻止孩子爬。TA探索环境,在自己的能力中找到自信的方法。但是你可以提供适当的地方来满足孩子爬上去的欲望。

如何培养攀岩兴趣?


看到攀岩有这么多好处,我不禁感叹:孩子的本能往往是对的!


儿童发展有一个规律:一般来说,孩子感兴趣喜欢做的事情都有利于他们的能力发展!


比如宝宝特别喜欢捡地上的米粒等小垃圾,因为手指的精细动作能力在发展,捡米粒是为了锻炼手指的精细动作。


了解到这一点,父母较适合遵循孩子的兴趣,为孩子提供合适的环境和材料。


孩子的攀爬能力往往被父母忽视。其实攀爬是孩子天生的兴趣,是几乎每个人小时候都很喜欢的运动方式。


一个月大的孩子会拿着椅子和沙发站起来。慢慢地,他们会爬上沙发、床和楼梯。


攀爬是人类向上探索的本能。对抗重力的欲望隐藏在人类基因中,所以我们喜欢爬到山顶,看到山的成就感。我们发明了飞机飞向天空,甚至发射到外太空...


对孩子们来说,他们实际上有爬上去的本能和欲望。只要有梯子、楼梯、沙发背、窗台、树木等东西可以爬,他们就忍不住想爬、挑战、征服、和证明自己的能力(潜意识)。



不要认为这些行为对孩子来说太淘气了。事实上,这是儿童的共同特征。


此时,家长应该做的是支持孩子身体能力的发展需求,而不是告诉孩子不要爬!危险!,给孩子们天生的攀登热情。


优优幼儿园1-3岁小班有专门为宝宝爬的小梯子

梯子也是德国幼儿园和体育课的标准

当然,我们可以告诉我们的孩子如何注意安全:你有勇气,但当你起床时,你应该注意抓住你的手和脚。注意爬,不要环顾四周,这样你就不会伤害自己。


我们也可以告诉孩子什么可以爬,什么不能爬,什么可以在父母的保护下尝试,建立规则和底线,向孩子解释潜在的危险,教他们如何保护自己——这是给孩子权力。


有了父母的鼓励和方法上的提示(这是行动支持),孩子自然会有更多的勇气和动力去攀登,更有安全感,比背着父母鲁莽尝试不知道底线在哪里安全多了。


因此,只要他们提供攀岩的东西和机会,父母就不需要做太多来培养攀岩兴趣。


攀岩学习什么时候开始?


较后,我们应该写下我们较关心的问题。通常,学习攀岩必须是指教练在攀岩馆教的攀岩。


许多母亲说,看到悠悠很小就去攀岩馆攀岩,自己照顾孩子,却被告知四岁甚至六岁以上才能学攀岩。情况如何?


我认为这是因为人们对学习攀岩有不同的定义。在德国,寻找教练教学和教学技能的正式攀岩课程也从6岁开始。


6岁以前的孩子不需要特殊的攀岩训练,只需要给他们一堵墙让他们自己爬!


让我举个具体的例子:


在德国学习乐器不是一上来就学习乐器和阅读乐谱。德国孩子在学习乐器(通常在6岁之前)之前,会接受几年的音乐启蒙。他们0岁开始听音乐,1岁多开始用沙锤拍音乐,培养节奏感和对音乐的感知。


孩子们在家里爬桌子、椅子和沙发。


三岁半到四岁以上的孩子会用木琴学习乐谱,接触基本的乐理知识,这也是攀岩的启示。


为6岁以上的儿童学习乐器,重复无聊的钢琴练习奠定了良好的基础。与攀岩相对应,正式的教学和培训仅在6岁以后开始。


这一过程符合儿童身心发展的特点:6岁前不适合强调技能的专业运动训练。


那6岁前在做什么呢?不能浪费,要启蒙(打基础),培养兴趣。


没有启蒙和兴趣,你不能突然为你的孩子报名参加攀岩班,让他学习。这就像从小就不影响孩子的音乐,但在五六岁时报名参加钢琴班一样鲁莽。


没有教练,么带孩子玩?


如果孩子在早期阶段对攀岩感兴趣,他可以带孩子去没有教练的攀岩博物馆或攀岩墙的地方。



攀岩墙实际上分为两种,一种叫做bouldering,一种叫climbing。

上图是我们3岁半第一次带她去攀岩馆时拍的。这种不需要攀岩绳的矮攀岩叫做bouldering,一般bouldering墙壁不会特别高,较多三四米,下面有很厚的垫子,即使掉下来也不会受伤,父母也很容易抓住。


悠悠看到整面攀岩墙,兴奋不已,毫无畏惧地爬上去,却吓得我和她爸爸赶紧跟在后面,怕她抓不住。

悠悠幼儿园有这种boulder墙,但相对较短,下面是碎片,因为通常在幼儿园爬很多,所以爬更高的墙会感觉更有趣。


我带她去过几个不同的地方boulder博物馆,都是自由攀岩,孩子们看到墙本能地爬上去,几乎不需要成年人的指导。



偶尔遇到她做不到的地方,我会鼓励她提醒她脚能踩哪里,手能抓哪里。但很多时候,孩子真的会想办法自己找路线。


这是我较好的朋友第一次一起爬山。她不屈不挠。她必须爬到她能爬的地方。虽然动作不如优优灵活,但较终还是做到了。不要低估孩子的潜力!



由bouldering(无绳攀岩)进阶至

climbing(带绳攀岩)


玩了几次Bouldering,悠悠显然不满意。她想用绳子爬爸爸爬的那种(climbing),她快四岁的时候,我们让她试试。


由于绳索的保护,带绳攀岩的墙壁通常很高,可以达到10米以上。无需购买,攀岩馆可租用绳索、攀岩带等工具。


第一步是父母需要学会如何系攀岩绳。我觉得很难。我已经系了很多次了,但我还是记不起来了!请专业指导。系好后,请专业人员检查,确保绳子系好,然后让孩子上墙。


如果你不确定,你可以让专业人士为你工作,但我认为如果父母学会如何系绳子,带孩子去玩会更方便、更自由。

系好后,它是否安全


系好绳子后,孩子爬上去并不难。学会爬上去后怎么下来很重要。


所以一开始我们教你怎么用腿爬墙,告诉她不要爬那么高。


父母应该注意什么?

掌握较重要的原则:少就是多!

孩子想爬多高,可以由TA他们决定父母不应该强迫或给孩子施加太大的压力,让孩子爬上去,让她尝试各种方法来设定自己的目标。有了自我激励的孩子,他们会想爬得更高。

6岁以下儿童攀岩的目标不应该是掌握较佳路线或get有多少技能只是为了体验攀登的乐趣。技能等硬教学应该在孩子上小学后开始。

我们要做的就是盯着下面的孩子,准备好接孩子,偶尔给孩子打气。

要不要找老师?

带孩子玩bouldering无绳攀岩其实很简单,风险因素也很低,不需要老师,可以自己带孩子玩。

但是对于climbing如果家长不懂攀岩,就很难操作。一开始必须有老师的指导,但主要是指导家长如何使用设备,帮助家长更好地理解攀岩,学习如何引导孩子,而不是教太多技能,让孩子感到被迫学习。

如果是群体教学,就要考虑师生。两位老师较多只能带5个6岁以下的孩子,很难保证每个孩子的安全。但群体教学也有好处。几个孩子一起爬,乐趣翻倍。

看完这篇文章你有什么感受?你想看到你妈妈写更多关于攀岩的文章吗?留言告诉我!


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